四個宰輔看着小丫頭那呼扇的眼睫毛，莫名地生出一絲不妙的感覺。

    「咱家青黛自然是神童，不過……據聞藍田縣另有一機敏之孩童，姓李名撫寬。」

    蘇頲儘量讓自己笑容真誠，跟小丫頭說，看李撫寬。

    「青黛姐姐，我的腿還能好嗎？我還想回縣學上課。

    學而時習之，不亦說（shuo）乎？有朋自遠方來，不亦樂（yuè）乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

    告訴我們，在有時間學的時候不能說，別人從遠處來，應該奏樂，人不應該因為自己無知而生氣，那樣不叫君子。」

    李撫寬使勁抬身子看看自己的腿，與小丫頭說話。

    小丫頭死死咬住嘴唇點頭，不能開口，否則會笑場。

    畢構四人：「……」

    他們有點懵，腦袋瓜子嗡嗡響，神童？可以把大學、尚書、中庸、春秋等學問來回穿插理解的神童這般理解論語？

    其他的小夥伴們也有些迷茫，方才這位小哥哥還給講：夫乾，天下之至徤也，德行恆易以知險。夫沖，天下之至順也，德行恆簡以知阻。

    易經里的，講得可好了，跟平時小姐姐給講差不多，自己都能聽懂，怎麼突然變個人？

    小傢伙大眼睛睜大，眼珠子骨碌骨碌轉，忽然問：「小哥哥，你知道三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。作何解麼？」

    「簡單，意思是三個人走路，必然有一個是我可以當他師父的，他做對了就告訴他繼續，他做錯了讓他改正。」

    李撫寬張嘴就給出答案，可利索了。

    畢構四人：「……」

    「哈哈哈哈~」李旦實在是忍不住了，一邊拍大腿一邊笑。

    「咯咯咯咯~」小丫頭瞟一眼自己的師弟，跟着笑。

    「呵呵呵呵~」小夥伴們明白了，小哥哥故意的。

    畢構四個人面色不怎麼好看，他們察覺出來，這個孩子品性十分惡劣。

    即便才華再高，亦不可為良徒。

    「你再說一次三人行，比有我師焉，說得好，老夫給光州殷城縣學和悲田坊額外撥款，說不好，減免。」

    畢構陰沉着臉威脅，他生氣了，你敢戲弄當朝宰輔。

    「三人之師，師之所學、學為重德，故有『夫人雖有性質美而心辯知，必將求賢師而事之』之語。

    師存天下，非三人，亦非幾人之位，天地人皆可成師，師應學，學孟母，孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。

    周公之師，師不止學，更有其位，師者，縣學師為師，帝師亦為師。」

    李撫寬認真了，關於自己家鄉的事情，從荀子開始，然後說孟子題詞，再轉成尚書。

    於各個方面把三人行，比有我師焉的師給解答出來。

    「其實周公之師，師之始亦為傳道、授業、解惑，周天子，尋保尋師，方有召公為保，周公為師之位之職。」

    小丫頭跟着說，把尚書里的內容給具體轉換了。

    「就是這個，就是它，就是他。青黛你……哎！老夫無逆天之能。」

    畢構看着兩個孩子都喜歡，這才是他想要的。

    宋璟三人定定地瞅着李撫寬，即便張九齡都忍不住動收徒之心。

    才九歲呀，問九歲的孩子三人行，必有我師焉，他不答『三個走路的人中必然有一個人可以當我的老師』這樣的話。

    反而從別的書中深入剖析這個『師』究竟是什麼，並連貫始終。

    不是考科舉，沒有規定時間，問完人家馬上答。

    怎麼有種跟剛柔問政時候的感覺？那叫一個流暢啊！

    四個宰輔滿意了，就這一句論語，問侍郎，都無法立即給出眼下的回答。

    小夥伴兒們瞪大眼睛，互相瞅瞅，同時搖頭，表示沒聽懂，小哥哥果然厲害哦。

    不過看樣子小姐姐聽明白了，而且還知道接着說，小姐姐……一直

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