「任何一個地方，都有其自身的優勢與不足。官員的主要職責在於統籌、協調資源。資源分為自然資源和社會資源……」

    李易在給官員講課，閒着也是閒着。

    他邊講邊錄，回到莊子後用來播放，節省他的時間。

    遊艇上其他的人，想聽也可以聽。

    永穆公主就聽得津津有味，小蘭拿個鉛筆在紙上寫寫畫畫，作筆記。

    「目前咱們大唐最重要的自然資源屬於土地資源，種植為主，水資源與土地資源捆綁在一起……」

    李易語速不快不慢，吐字清晰。

    告訴六個官員，需要官員到地方上喜歡修水利，正是提高土地資源的利用效率。

    在有限的土地資源和水資源的範圍中，生物資源是生存的根本，種的糧食、養的牲畜、家禽。

    哪個地方能夠獲得畝產更高的糧食作物、生長周期短又出肉率比高的肉食生物，哪個地方就比其他地方富裕。

    將來隨着技術的提高，礦產資源會加速地方經濟發展。

    技術的提高涉及到社會資源中的資本資源、人力資源。

    故，在無法增加土地資源和水資源的前提下，誰的技術高，誰就生活好。

    技術如何提高？看官員的行政能力，不管是利用自身資金鼓勵研究人員，還是吸引資金，研發工作不能停。

    「眼下會種田的人、會飼養的人、會製作好工具的人，需提高其社會地位，使更多人效仿……」

    李易話題一轉，說起讀書人壟斷的問題。

    一個工匠技術好，最多給個流官，不可能當上七品流內官。

    商人的地位更低，商人不想個辦法把孩子弄到別人的名下，孩子不允許考科舉。

    商人有錢，能夠進行技術研發投資，在商品流通環節中起到絕對作用。

    「李大夫，我老家夏州，如今養殖家禽人數多，又配合他們養豬，這個屬於社會資源？」

    一個官員等李易停頓的時候，趕緊詢問。

    他家鄉在夏州，長安北面，萬里長城的外面，屬於準軍事州。

    突厥要是打過安北都護府，朝廷組織兵員，保證抽調夏州。

    夏州在長城外面，沒有長城幫忙，以前當地的百姓日子苦。

    之後打井、種綠洲，同時種植與養殖業利用當地的資源在發展。

    「嗯！」李易頷首：「社會資源，認為因素改變。挖井的錢沒有回本，是個長期過程。

    余懷德余掌柜他們養豬發放的子豬也沒回本，今年就可以了。

    百姓拿到一部分錢，養自己的豬，家禽的養殖困難在哪裏呢？」

    李易說着突然拋出個問題，看六個官員。

    「雞吃食兒，雞不能總吃草。」一個官員回答。

    「鴨子下水後丟了，不回家，被野獸吃掉。」另一個官員跟着說。

    「糞便氣味大，收拾費勁。」

    「冬天冷，要不蓋好圈，大雪一下，凍死了。」

    「耽誤種田，養多了得有人照料。」

    「天熱不下蛋、生病。」

    六個官員一人說一句，把家禽養殖中的問題說出來，至少他們認為是個麻煩。

    「是銷售，賣不出去，都自己吃？」

    雙手托着臉的小丫頭突然出聲，清脆的聲音中竟然有種鄙視的意味。

    官員互相看看，忍了。

    「怎麼解決？」李易又問官員。

    這次六個人一同搖頭，表示不知道，怎麼解決？能解決嗎？

    「這個時候考慮兩點，一個物流，修路，包括航運，在無法短時間內解決時，考慮加工保存技術，比如風乾。

    而蛋的長時間保存，只有兩種，變蛋和鹹蛋，平時百姓自己可以多吃點蛋，對身體好。」

    李易給出辦法，強調技術的重要性。

    六個官員開始稱讚，表示支持，好像都學會了

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