「第一步屬於長期的工作，真正的第一步要修橋，跨河大橋、海州的鐵路橋，順便疏浚河南府那千里河道。」

    李易結合第一步說第二步，黃河逐漸變高，現在還不如他那時。

    趁着有時間，趕緊治理。

    眼下的黃土高原還有很多樹木，沒到小冰河，也不曾大量砍伐、焚林而田。

    等以後人口增加，又有足夠的錢，修更好的河堤，黃河想改道都改不了。

    寧肯讓黃河某一段水沒過大堤沖旁邊的田地和人家，也不允許改道。

    「接下來呢？」宋璟理解了，修橋，說好的。

    「回頭我給諸位計劃書。」李易不願意把好時光用在已有書面計劃的問答上。

    「好好好！」畢構搓手，期待不已。

    他喜歡看李易的計劃書，裏面有優勢、劣勢、機會、威脅，同時針對每一種可能出現的意外情況都有相應的處置方式。

    比如製鞋，李易會給出李家莊子工藝好，這是優勢。

    李家莊子不可以衝擊中低端市場，這是劣勢。

    李家莊子能夠帶動其他製鞋行業的人把鞋賣到海外賺大錢，這是機會。

    整體原材料不足和別人會仿製，屬於威脅。

    如果以羊皮為原材料製鞋，當羊的數量減少，不足以支撐行業規模，後續補充計劃為新款豬皮製鞋。

    豬皮製鞋的技術已經儲備，針對別處不接受豬皮鞋商品的地區，怎樣應對？

    是再次替換，還是加大宣傳力度？或者強權捆綁銷售？

    每一條都會給列出來，十分詳細。

    包含工藝、材料、成本、運營、同行業競爭協同……

    若不想着照顧整個行業，憑李家莊子這種模式，可以把所有的對手幹掉。

    不過小易不管做什麼，第一個想的永遠是百姓民生，賺錢帶着別人一起。

    看小易的計劃書，感覺是在看一場戰爭。

    別人的表情與畢構差不多，涉及到整個河南道的計劃書，會有厚厚的一本書，看着過癮。

    邊看邊學習，計劃書中直接指向具體情況，跟經濟學的書不同。

    他們在行政管理上讓人慢慢跟着操作，一項政令要發出去，先拿出計劃書。

    政令可以帶來什麼好處，有那些損失，會在何處有可能出問題，每一種問題怎般解決……

    想要財政撥款修州里的河道，拿計劃書。

    計劃書交上來，會有人專門針對裏面可能存在或表述不清楚的地方回文件詢問，答不好就沒有撥款。

    當然，州府可以不給計劃書，把自己州里的那條河的情況說明白，朝廷給出來一系列問題，州府回答。

    甚至需要錢太多，朝廷派人過去看，確實得撥款，告訴你州府怎麼配合。

    眾人走到水磨石大廣場的時候，尺帶珠丹和金城公主過來。

    尺帶珠丹經過調養，氣色比剛來時好上許多。

    他接觸不到別的女人，精力一足就鍛煉身體。

    最近跟海外回來的羽林飛騎一同玩固定滾輪，抗眩暈訓練。

    海軍們跑了，等着把器材送到他們那裏，他們也要練。

    目前還不能練非固定的，怕控制不好方向摔倒。

    尺帶珠丹過來先打招呼，他的人都在努力學習，除了一些保密的，其他的都能去上課。

    他在李家莊子呆的時間越久，越能感受到那種整體上的差距。

    尺帶珠丹在自己的吐蕃，看到的俱是想幹活偷懶挨打、被罰的奴隸。

    李家莊子的人，跟奴隸差不多，一個個怎麼搶着幹活？一到休息時間，幹活的人就滿臉不高興。

    都是紡織，自己吐蕃織羊毛、氂牛毛的製品，工具跟李家莊子不同。

    李家莊子一個人能頂上吐蕃十五六個人，速度太快了。

    有人幹着活，還會停下來發呆，說哪個地方應該改一改，工匠過來會

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