聽到陳澤的話，那些已經完成卡牌的學生，胸有成竹地將卡牌交了上來，那些沒有完成的，臉上則露出了忐忑之色。

    陳澤拿起那些已經完成的卡牌，逐一查看起來。

    下面那些學生也沒有急着離開，他們今天已經沒有課程，剩下的時間都是自由分配，等在這裏，就是希望得到陳澤的評價。

    陳澤不說話，拿起一張卡牌，看上幾秒鐘，就放到旁邊，拿起另外一張卡牌。

    就在這個時候，實驗室的門被人推開，負責管理物品的女教師走了進來，看了一下教室里的情況，笑着道：「霍老師，你們上完課了，那我檢查一下物品！」

    女教師說着話，就在教室里走了一圈，檢查了一下各個位置上的繪製工具，確定沒有損毀之後，就在物品使用確認書上簽了名，又來到陳澤旁邊。

    「霍老師，你也簽一下名吧！」

    「好。」

    陳澤放下手裏的卡牌，接過女老師手裏的確認書，簽上了自己的名字。

    站在旁邊的女教師，目光無意中落在那些卡牌上，看到上面鬼畫符一般凌亂的線條，眉頭微微一皺：「霍老師，你們這節課繪製的什麼卡牌啊！」

    「火球卡！」陳澤將確認書遞給女教師，隨口道。

    女教師臉上露出意外之色：「霍老師，這火球卡雖然種類繁多，威力不一，但是這麼凌亂的魔紋圖形，我還是第一次看到啊！」

    這些學生第一次設計卡牌，能夠尋找到六個基礎火焰魔紋的契合點，就已經算是不錯了，哪還有精力安排六個基礎火焰魔紋的組合圖形。

    「這些火球卡是我學生自己設計的，畢竟是剛開始學習的學生，魔紋線條凌亂一些，倒也能夠理解！」

    「什麼？」

    聽到陳澤的話，女教師的表情頓時就愣住了。

    雖然火球卡是最簡單的卡牌，只需要六種基礎火焰魔紋就能組成一張，但這並不意味着，掌握了六個基礎火焰魔紋，就能設計出一張火球卡。

    想要設計卡牌，必須找到諸多魔紋之間的契合點，通過契合點，將這些魔紋組合為一個整體，才能夠構成一張卡牌，這需要對魔紋有着深刻的理解。

    這一群學生不過是初學者，怎麼可能將基礎火焰魔紋掌握到這種程度？

    「哼，學校現在越來越不注重講師素質了，一個十五歲的毛孩子，居然也能招進來當講師，手上的本事不知道怎麼樣，嘴上的本事倒是不小！」

    伴隨着一道不滿的聲音，一個三十多歲的青年從外面走了進來。

    看着坐在桌案後面的陳澤，周克的臉上滿是不滿和嫉妒，他當初為了進景隆大學當講師，刻苦鑽研製卡多年，廢了天大的功夫才能進來，結果現在一個十五歲的小屁孩，輕鬆擁有了和他同樣的地位，他的心裏怎麼可能平衡。

    聽到周克的話，下面那些學生全都對他怒目而視。

    經過了上午的課程，陳澤已經徹底將這些學生折服，此時聽到周克如此詆毀陳澤，他們的心中自然是一陣憤怒。

    「你是誰啊？我們老師什麼樣，輪得到你說了麼？」

    「這人我知道，好像是隔壁班的講師，不過他講的課很爛，只會照本宣科，對基礎魔紋根本沒什麼深入講解！」

    「估計連霍老師十分之一的本事都沒有，還敢過來大放厥詞，真是不知天高地厚！」

    聽到那些學生的話，周克臉色瞬間漲紅，怒聲沖陳澤道：「這就是你教出來的學生？一點都不懂得尊師重道，真是丟景隆大學的臉！」

    陳澤抬頭，看了周克一眼，淡聲說道：「這裏是我們班實踐課程的教室，閒雜人等請出去！」

    說完之後，陳澤又繼續低頭查看他學生的卡牌和設計思路草稿。

    這個班級有五十七個人，剛才那一節課的時間裏，只有十七個人完成了卡牌，其他人只是完成了部分，有的甚至才剛剛開始，不過，他們的設計思路草稿，倒是都完成了。

    陳澤看着這些設計思路草稿，臉上露出一絲滿意之色，雖然他來當講師只是順便，但卻也希

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